UNIDAD DE TRABAJO "CONOCER LA HISTORIA". LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA

EL SIGLO XIX
Con estos tres documentales sobre el siglo XIX conocerás unos acontecimientos muy importantes en el siglo y que serán muy influyentes en los hechos históricos en el siglo XX y en el XXI..

LA ILUSTRACIÓN O SIGLO DE LAS LUCES


LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL


IMPERIALISMO Y COLONIALISMO EN EL SIGLO XIX

                      LA FUNDACIÓN ISIDRO PARRA
El lunes 3 de junio de 2013, la clase de 6º del colegio público Jardín de Arena, visitaremos la  Fundación Isidro Parra.

FUNDACIÓN ISIDRO PARRA 

ISIDRO PARRA

Nació en Alcázar de San Juan (1925-2007).

Pintor, ilustrador y grabador, muralista, diseñador gráfico, decorador y escultor.

La obra de Isidro Parra, figurativa, comenzó interesándose preferentemente por los grandes lienzos de muros manchegos, en composiciones limpias y elegantes, pero sin alejarse de la realidad visual de su tierra. Más tarde su obra ha ido depurándose en grandes espacios, cada vez más estudiados, equilibrados y refinados, en los que sobrevuelan a veces pequeños fragmentos de color, que hacen vibrar el lienzo con un toque improvisado de color y vida. Es también un experto acuarelista y dibujante.

Fundación Isidro Parra

La Fundación Isidro Parra se constituye a partir del deseo expreso del artistaIsidro Parra con todo su legado: pinturas, grabados, esculturas, proyectos gráficos y editoriales, relieves, objetos, collages, libros de artista… una obra cuya riqueza y originalidad recorre toda una larga trayectoria creativa desde los dibujos y acuarelas de juventud a las series de las últimas pinturas en gran formato.

UNIDAD DE TRABAJO "CONOCER LA HISTORIA". LA EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA

LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA 1808-1814
La Guerra de la Independencia Española  (1808-1814) fue un enfrentamiento militar entre España y Francia, parte de las Guerras Napoleónicas, provocado por la pretensión de Napoleón de instalar en el trono español a su hermano José Bonaparte.

Para aprender lo que ocurrió mira estos documentales.

José Bonaparte entra en Madrid

Guerra de la Independencia

La Constitución de Cádiz

También puedes ver la página web dedicada al guerrillero más importante de nuestra comarca, que nación en la localidad vecina de Camuñas.

Francisco Sánchez Fernández "El tio Camuñas"

UNIDAD DE TRABAJO "CONOCER LA HISTORIA". LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA
Para conocer mejor esta época, que comienza con la toma de la ciudad de Granada por los Reyes Católicos  y que abarca los siglos XVI, XVII y XVIII, hasta comienzos del siglo XIX  con la guerra de la Independencia, debes ver estas películas documentales.

1. COLÓN Y EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

2. LOS VIAJES DE COLÓN

3. EL TEMPLO MAYOR DE TENOCHTITLAN

4. LAS CULTURAL PRECOLOMBINAS

5. EL IMPERIO ESPAÑOL

6. LA ARMADA INVENCIBLE. CAMPO DE BATALLA

7. ÉRASE UNA VEZ EL HOMBRE. EL SIGLO DE ORO ESPAÑOL

8. LA CASA DEL HIDALGO, EN ALCÁZAR DE SAN JUAN

CONOCER LA HISTORIA. LA EDAD ANTIGUA Y LA EDAD MEDIA.
Para conocer más a fondo y de manera más entretenida, mira atentamente estos documentales:

LA RESISTENCIA DE NUMANCIA ANTE LOS ROMANOS


LA CIUDAD MEDIEVAL


LAS CRUZADAS Y LAS ÓRDENES MILITARES


EL TORREÓN


EL CASTILLO MEDIEVAL

CONOCER LA HISTORIA

En esta página se puede ver la explicación de las edades de la historia hasta la Edad de Oro.

LAS EDADES DE LA HISTORIA

CONOCER LA HISTORIA. UNIDAD DE TRABAJO.

LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA. 
Aquí tienes dos documentales para comprender mejor la vida antigua. El primer es sobre la Cueva de Altamira y el segundo sobre la Ciudad Romana. 

ALTAMIRA Y LA CIUDAD ROMANA

CONOCER LA HISTORIA. UNIDAD DE TRABAJO.

LA PREHISTORIA

Para comprender mejor la prehistoria podemos ver este documental llamado

Prehistoria. Homo Sapiens. La conquista de la Tierra. 1 de 6. 

CONOCE LA ALHAMBRA DE GRANADA

Ya nos falta poco para al Excursión de Granada. En ella, el día 26 de abril de 2013, veremos uno de los monumentos más importantes del mundo, que es patrimonio de la humanidad: LA ALHAMBRA. Para ir "entrando en calor" podemos visitar esta página web. La vemos y luego comentamos en clase.
A propósito ¿qué significado tendrá su nombre?

"ENGLISH SCHOOL ACTIVITY IN THE GENTLEMAN’S HOUSE

Congratulations to all the students in 6th from "Jardín de Arena School" for their good behavior in the activity we did on Thursday March 21, with children from 1 º ESO bilingual sections of the three High Schools in Alcazar: Juan Bosco, María Zambrano and Miguel de Cervantes."

PROYECTO EUROPA
Hemos comenzado un nuevo Proyecto: VIVIMOS EN EUROPA. Aquí estamos leyendo noticias sobre Europa. También estamos aprendiendo el relieve, los ríos, el clima, los mares,..Hemos abierto una carpeta de trabajo donde iremos guardando todo lo que hagamos sobre nuestro continente.

CONFERENCIA SOBRE LA ENERGIA FOTOVOLTAICA

EL JUEVES 14 DE FEBRERO,  VINO JORGE, EL PRIMO DE AURORA, UNA PROFESORA DE NUESTRO COLEGIO, A EXPLICARNOS COSAS SOBRE LA ENERGIA FOTOVOLTAICA Y LAS ENERGIAS RENOVABLES. NOS DIO PARA QUE LO PASÁRAMOS DE MESA EN MESA LAS PIEZAS QUE SE LE PONEN A LAS PLACAS SOLARES. NOS DIJO QUE LAS PLACAS SOLARES ABSORBEN LA ENERGÍA SOLAR Y LAS TRANSFORMA EN ELECTRICIDAD. ADEMAS ESA ENERGIA QUE ABSORBEN LAS PLACAS SOLARES LLEGAN A UNA CENTRAL ELÉCTRICA Y DESDE LA CENTRAL HASTA NUESTRAS CASAS. TAMBIEN NOS DIJO QUE TODAS LAS ENERGIAS RENOVABLES NO CONTAMINAN.

EN GENERAL NOS LO PASAMOS TODOS MUY BIEN Y A MI ME HA PARECIDO MUY INTERESANTE.

    CARLOS MARTÍN SERRANO

INTERESANTE CONFERENCIA

SOBRE LOS MOTORES

El día 13 de Febrero de 2013 vino el padre de nuestra compañera Alba Navarro, se llama Juan Carlos Navarro y nos dio una interesante conferencia sobre los motores porque como él tiene un taller de coches y sabe mucho sobre motores, por ejemplo que si se monta un motor a mano y fuera del coche se puede tardar unas 9 horas y una maquina 30 minutos, si lo montan a mano y aparte lo tienen que sacar del coche se tarda más aun. Nos enseño un video en el que se mostraba como se monta un motor, que aunque parezca algo normal tenía muchos componentes y tornillos, también nos enseño muchas imágenes sobre componentes del coche y aunque parezca que algunas son inútiles sin ellos no funcionaría perfectamente o ni siquiera funcionarían. Fue muy buena conferencia y todos aprendimos bastantes es cosas sobre los motores y sus componentes gracias a Juan Carlos. 

         Miguel Sánchez-Beato Díaz-Hellín

EL MOTOR Y SUS RAREZAS

El día 13 de febrero vino un técnico en automoción llamado Juan Carlos Navarro a explicarnos el funcionamiento básico de un motor.

Nos estuvo explicando varias partes importantes del coche, que son: la bateria, el alternador, el motor de arranque, los cilindros, la bugía, el tubo de escape y el motor.

Nos puso un video de cómo se armaba un motor y nos dijo que se tardaba 30 minutos para montarlo en una fábrica con máquinas y manualmente 8 horas, también nos dijo que el motor puede llegar a calentarse entre los 90 y 100 grados y para que no prenda fuego el motor lleva un sistema de refrigeración.

Nos contó que el aire acondicionado funciona con un gas llamado: R134A.

Después dijo las 4 fases de combustión (de los cilindros del motor):1º admisión (baja), 2º comprensión (sube), 3º explosión (baja) y 4º escape (sube).

Andrés Gracia Guillén

CONFERENCIA “LA ELECTRICIDAD”

Por José Luis Sánchez, electricista del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan

El pasado viernes, día 8 de febrero, José Luis nos dio una charla muy amena en la que aprendimos bastante sobre la energía y la electricidad. Para hacer el esquema de la conferencia te puede servir este breve recordatorio. No olvides consultar los apuntes.

1. La electricidad en la antigüedad. La frotación, electricidad estática. El invento de la pila (Volta).
2. La electricidad ni se crea ni se destruye, se transforma. Procedencia de la electricidad. Centrales eléctricas y sistema de producir electricidad (hidráulica, térmica, nuclear, solar).
3. Interconexión entre las centrales eléctricas con el fin de dar luz a todo el país. Hay un gestor nacional de la electricidad. El sistema trifásico.
4. La electricidad en Alcázar de San Juan.
5. Beneficios y precauciones con la electricidad.
6. Parte práctica. Ejemplificaciones con las bombillas. La pinza amperimétrica. Tipos de lámparas.

Le damos las gracias a José Luis por su conferencia y por ayudar a mantener la ciudad iluminada.

En la unidad de trabajo sobre la Nutrición, seleccionamos un artículo periodístico sobre La alimentación en el planeta. Léelo detenidamente y danos tu opinión:

Tenemos de sobra; morimos de hambre

Más de 24 mil personas se mueren de hambre en el mundo cada día. De hambre. Por no tener nada que echarse a la boca. Una realidad que suena lejana en el mundo desarrollado, pero que padecen, llevada al extremo, más de 925 millones de personas de los 7.000 millones que somos. Todos ellos sufren desnutrición porque no pueden acceder a unos alimentos que, con la crisis mundial, se han disparado de precio. Y eso en un mundo que, según la FAO —Organización para la Alimentación y la Agricultura de la ONU—, produce más del doble de lo que necesitaríamos para acostarnos con el estómago lleno. ¿Qué está fallando? ¿Quién se enriquece con la miseria?
De acuerdo con los datos de este organismo, los precios de los alimentos subieron más de un 30% en el segundo semestre de 2010, un encarecimiento que se dispara hasta el 150% en los países en vías de desarrollo. «Los mercados y los gobiernos están permitiendo que se especule con el precio de la comida y tenemos un gran problema de distribución y acceso a los alimentos. Hemos sido capaces de producir más y de crear sistemas y mejoras agrícolas, pero no están repercutiendo en la población», denuncia Antoni Bruel, coordinador de Cruz Roja España, quien enumera, además, factores como «la pobreza, la desigualdad, los efectos del cambio climático en la agricultura a pequeña escala y el alto coste de productos como los fertilizantes».
El Informe Mundial sobre Desastres 2011 de Cruz Roja desvela que este drama tiene sexo y edad: «De los cerca de nueve millones de personas que mueren de hambre cada año, el 75% son niños menores de cinco años, y el  60%, mujeres.
                                                                                                                          Raquel Quílez

CONFERENCIA SOBRE LA RESPIRACIÓN

Félix Carnero, técnico en emergencias y padre de alumno de nuestro colegio, nos ha dado a 5º y a 6º una conferencia sobre la importancia de la respiración y los primeros auxilios. Hemos hecho prácticas entre nosotros y con unos muñecos. Ha sido muy interesante. Gracias a Félix.